Fluides de précipitation et de floculation - Équipement de formation en ingénierie - Équipement pédagogique - Équipement de formation professionnelle

SMTFCE 586.01 Fluides de précipitation et de floculation - Équipement de formation en ingénierie - Équipement pédagogique - Équipement de formation professionnelle
L'illustration montre : l'unité d'alimentation (à gauche) et le dispositif de formation (à droite).
Élimination des substances dissoutes (ex. : fer) par précipitation et floculation¹
Sédimentation des flocs dans le séparateur lamellaire
Description technique
Ce dispositif illustre l'élimination des substances dissoutes par précipitation et floculation, suivie d'une sédimentation.
Dans un premier temps, de l'eau brute contenant du métal dissous (ex. : fer) est produite dans une cuve. Une pompe achemine cette eau brute vers la cuve de précipitation. On y ajoute alors le précipitant (ex. : soude caustique). La réaction des ions métalliques dissous avec le précipitant entraîne la formation d'hydroxydes métalliques insolubles (solides). L'eau s'écoule ensuite dans une cuve de floculation divisée en trois compartiments. La floculation a pour but d'améliorer les propriétés de sédimentation des solides. L'ajout d'un coagulant dans le premier compartiment annule les forces de répulsion entre les particules solides. Ces particules s'agrègent alors en flocs (coagulation). Pour obtenir des flocs plus gros, on ajoute ensuite un floculant (floculation). Dans la troisième chambre, les faibles vitesses d'écoulement permettent d'éviter toute turbulence, qui entraverait la formation des flocs. Ces flocs, désormais bien sédimentables, sont ensuite séparés de l'eau traitée dans un séparateur lamellaire. L'eau traitée et les flocs sédimentés (boues) sont recueillis dans deux réservoirs.

Le débit, la température et le pH sont mesurés. Le pH du réservoir de précipitation est également réglable. Un conductimètre externe permet de mesurer la conductivité. Des échantillons peuvent être prélevés aux points pertinents.
L'analyse des résultats expérimentaux nécessite une technologie d'analyse spécifique. Le choix de cette technologie dépend des substances utilisées. Les sels métalliques trivalents sont généralement bien adaptés comme coagulants. Les floculants courants sont des polymères organiques.
Le matériel pédagogique, structuré et clair, présente les principes fondamentaux et guide pas à pas tout au long des expériences.
Objectifs pédagogiques / Expériences :
Familiarisation avec la précipitation et la floculation
Influence du pH sur la précipitation
Établissement d'un régime de fonctionnement stable
Détermination des quantités à doser (précipitant, coagulant, floculant)
Principe de fonctionnement d'un séparateur lamellaire